KANGO-KYOIKU Volume 62, Issue 12 （December 2021）

看護教育 62巻12号（2021年12月発行）

Japanese English

特集教育機関と医療機関の協働による「これからの実習」

【対談】これまでの実習の課題と、これからの実習の可能性前川幸子 ¹ , ウィリアムソン彰子 ² ¹甲南女子大学看護リハビリテーション学部 ²神戸大学医学部附属病院看護部 pp.1140-1146

発行日 2021年12月25日 Published Date 2021/12/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201869

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Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside

前川　昨年からの新型コロナウイルス感染症の影響で、臨地実習の形が大きく変わりました。私たちも看護師ですから、医療機関が逼迫していることはよくわかっています。こうした状況下で、どんなふうに学生の学びをつくることができるのか、とても悩みました。

　そんなときに、ウィリアムソンさんが、臨床側からのアクションとして「私たちに何かできることがあったら」とお声がけくださいました。コロナの患者さんを受け入れて、自施設の看護師のケアや教育もしながら、さらに看護学生にまですそ野を広げて、人を育てていくという視野の広さは、私たちにとって勇気につながりました。