KANGO-KYOIKU Volume 55, Issue 2 （February 2014）

看護教育 55巻2号（2014年2月発行）

Japanese English

特集効果的な授業の工夫としてのeラーニング

ゼロからのeラーニング導入金子大輔 ¹ , 村上正行 ² ¹北星学園大学経済学部 ²京都外国語大学マルチメディア教育研究センター pp.132-138

発行日 2014年2月25日 Published Date 2014/2/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663102625

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　本特集ではeラーニングの実践例が多数登場してきましたが，どれも学校や学部全体としての大規模な取り組みです。興味関心はあるものの，そのような環境がないために導入に踏み出せないという先生方もいらっしゃるのではないでしょうか。本稿では初期費用なしで，個人で利用できるサービスとその活用方法を，他分野での教育実践を例にご紹介いただきます。