KANGO-KYOIKU Volume 62, Issue 6 （June 2021）

看護教育 62巻6号（2021年6月発行）

Japanese English

特集コロナ禍の経験をふまえた　これからのシミュレーション教育

―福岡県実習補完事業に参加して―福岡県私設病院協会看護学校のシミュレーション教育を活用した代替実習の試み立山久美 ¹ ¹福岡県私設病院協会看護学校 pp.518-525

発行日 2021年6月25日 Published Date 2021/6/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201743

PDF(2551KB)

閲覧方法のご案内

この論文を閲覧するためにはログインが必要になります。

パスワードを忘れた場合新しくユーザー登録する施設共通IDをご利用の方はこちらから

1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、518ページから525ページの文献です。

PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。

会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。

会員登録について詳しくは

をご確認ください。

COVID‐19感染症の影響による臨地実習計画の再構築

　福岡県私設病院協会看護学校（以下、本校）は、1951（昭和26）年の開校以来、「豊かな人間性にあふれ、主体性をもった看護職者の育成」を教育理念に掲げ、専門職として地域のニーズに応え、活躍できる有能な看護職者の育成に努めています。

　本校ではアクティブラーニングによる学生の能動的な学修をめざし、ポートフォリオによる学びの可視化を取り入れた教育およびシミュレーション教育に取り組んでいます。看護基本技術の教授方法としてタスクトレーニングやシチュエーション・ベースド・トレーニングを実践してきました。

電子版ISSN 1882-1391 印刷版ISSN 0047-1895 医学書院