KANGO-KYOIKU Volume 60, Issue 10 （October 2019）

看護教育 60巻10号（2019年10月発行）

Japanese English

特集苦手な方こそ！　この1冊―ICT導入・活用に一歩踏み出す

1コマからでもできるICT活用―ウエブアンケートを用いた、学生と教員の双方向の仕組みづくり友滝愛 ¹ , 柏木公一 ¹ ¹国立研究開発法人国立国際医療研究センター　国立看護大学校 pp.828-834

発行日 2019年10月25日 Published Date 2019/10/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201338

PDF(2306KB)

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Abstract 文献概要
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参考文献 Reference

学生の関心を高めるICTの活用

　はじめまして、国立研究開発法人国立国際医療研究センター国立看護大学校（以下、本校）で看護情報学を専門にしています、友滝愛、柏木公一と申します。

　本校で私たちが担当している授業科目、「看護情報学」を例として、授業における具体的なICTの活用についてお話ししたいと思います。今回紹介するICTは、教育機関であればすべて無料で取り入れられるものです。もちろん、インターネット環境や学生のレディネスなど、学校によって違いもあるかと思いますが、比較的容易に取り入れられる技術ですので、みなさまの参考になればと思います。