KANGO-KYOIKU Volume 54, Issue 8 （August 2013）

看護教育 54巻8号（2013年8月発行）

Japanese English

第2特集看護学生論文─入選エッセイ・論文の発表

エッセイ部門

共感による看護菅野大成 ¹ ¹福島看護専門学校2年 pp.704-705

発行日 2013年8月25日 Published Date 2013/8/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663102477

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　「共感」という二文字は私が看護学校に入学してから，多くの講義やテキストにみられるものであった。

　入学当初，「看護とは何か」という問いは，解剖生理学の問題よりも頭を悩ませるものであった。“正解”がないことを知ってはいたが，“正解がない”ゆえに私は答えることができずにいた。テストの答えなどには，“決まり文句”がある。どんな問題でもその“決まり文句”さえ答えれば，正解となる。

電子版ISSN 1882-1391 印刷版ISSN 0047-1895 医学書院