KANGO-KYOIKU Volume 48, Issue 11 （November 2007）

看護教育 48巻11号（2007年11月発行）

Japanese English

特集看護教員養成とは何か

看護教員の質を問い続けて―緊急の課題である教師教育和賀德子 ¹ ¹前厚生労働省看護研修研究センター教務科 pp.992-996

発行日 2007年11月25日 Published Date 2007/11/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663100809

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　本特集に掲げられた「看護教員養成とは何か」という問いは，筆者が厚生労働省看護研修研究センター（以下，センター）に着任した当初から真正面から向かい合ってきた課題である。

　センターの現在の教育については別稿で紹介されるので（本誌，963～969頁），筆者は，これまでの看護教員養成や教育・教員の質に関する議論をふり返りつつ，「看護教員養成とは何か」というテーマに沿って描写を試みたいと考える。

電子版ISSN 1882-1391 印刷版ISSN 0047-1895 医学書院